文/藍墨育兒（原創文章，歡迎轉載分享）
當今社會，很多父母都想希望自己的孩子能比同齡人優秀，看到別的孩子報了什麼特長班，也給自己的孩子報名，都覺得孩子應該從小就要好好培養各種特長，不能讓孩子輸在起跑線上。
這種想法和做法不能說是錯誤的，但是如果只是家長一意孤行，而不考慮孩子的承受力的話可能只會適得其反造並且成對孩子不好的影響。
▶▶想讓孩子優秀先從誠實勇敢開始做起
✔你了解你的孩子嗎
你了解你的孩子嗎？有些家長可能對這個問題嗤之以鼻，覺得自己肯定了解自己的孩子，孩子這麼小，一眼就能把孩子看穿了。可能正是因為處於這種心理，很多父母才忽略了孩子成長過程中的心理變化，而這種忽視必然會導致悲劇發生。
今年的4月份，上海17歲男孩當著父母的面跳橋自殺。我們不知道孩子的父母之後經歷了多麼大的後悔與絕望，但是這種血的教訓，難道還不夠引起大家的重視嗎？
✔你的孩子是否擅長偽裝
我的一個朋友的孩子，年紀不大上小學三年級，我聽朋友說他的孩子不知道為什麼成績總是上不去，平時表現聽老師說挺好的，但是一到考試就考得不盡如人意，每天放學也都安排了課外補習班補習，但是收效成果不大。
我在和這個孩子短暫的接觸下來我才發現這個孩子太擅長偽裝了，每次上課都表現得認真的樣子，知道在長輩的面前表現出一個乖乖仔的樣子，其實腦袋裡早已神遊天外，根本沒有在認真聽課。
而他在平時也很愛撒謊，只不過他撒的謊要麼輕易騙過了他的父母。要麼即使被父母知道了也因為父母對他的寵愛而一掠而過了。
✔誠實勇敢是孩子心理健康的基礎
我相信不少父母的孩子和我朋友的孩子很類似，他們知道禮義廉恥，知道善惡是非，他們也很享受來自父母長輩的誇讚，但是他們控制不住自己對學習的不上心，正是因為這種矛盾讓他們把自己的聰明放在了錯誤的地方。
用自己的小聰明在父母長輩面前表現出乖孩子的樣子。如果家長不儘早發現並且儘早指出孩子的錯誤，這樣博取長輩歡心的方式只會讓孩子在錯誤的道路上越走越遠。
做人誠實，讓孩子勇敢面對自己的不足是成功的開始，也是培養孩子走向優秀的基石。
▶▶發現孩子的優點
✔缺點是放錯了位置的優點
還是以我的朋友的孩子為例，如果你是這個孩子的家長，在知道孩子身上存在不誠實愛撒謊的問題之後，你會怎麼做呢？也許很多家長覺得孩子就是忘性大，懲罰的程度如果太輕轉眼就會好了傷疤忘了疼。
所以對於孩子的缺點就應該採取高壓措施，這樣才能及時制止孩子不會再犯。大量的事實的表明，採取高壓措施懲罰自己的孩子只會得到一個錯誤的結果，如果以這種方式培養的孩子成功了也只是表面的成功，因為這樣的孩子將來也只是個不敢反抗權威，不敢面對強權的人罷了。
如果以這種方式培養的孩子失敗了，那孩子也只會一直反抗父母，在錯誤的道路上越走越遠。
所以採用這種方式強制孩子在自己預定的軌道上行駛，只會適得其反。我們不妨以發展的眼光來看待孩子愛撒謊的壞習慣，其實孩子愛撒謊恰巧能說明孩子聰明，撒謊在科學上是心理和生理的博弈，只有情商，智商極其高的人才會讓這兩者達到有機的統一從而騙過別人。
所以當發現孩子愛撒謊時，應該正確對待孩子的這種行為，在了解到孩子為什麼撒謊之後，除了批評之外也要欣賞其超越常人的一面，將優點放在對的地方才能讓孩子心理上更健康的成長。
✔不要吝嗇自己的誇讚
無論是大人還是小孩，贊同和賞識都是人的精神層次的內在需要，據科學研究表明，每一次的誇讚都會促使人體分泌多巴胺，而多巴胺是人體快樂的源泉，它會讓人喜歡上這種感覺，所以當父母誇讚自己的孩子的時候，孩子會因為這種內在精神層次的快樂而會進一步的以優異的表現來獲取父母的誇讚。
所以當父母一旦發現自己的孩子表現得很好，請不要再默默的喜在心裡，愛要大聲說出來，誇讚也要大聲說出來。
在充分的了解自己的孩子能發現孩子的優缺點，並且孩子具備了能夠正視自己不足的勇氣之後，家長便可以給自己的孩子的制定一些小目標了。但是小目標的設定仍有以下幾點需要注意。
▶▶設定期望的幾個注意事項
★設定目標不要忽略事物本身的發展規律
有些孩子的家長可能會說，我不缺少發現優點的眼睛，我覺得自己的孩子很聰明，於是就給孩子報了一些特長班，在孩子取得一點成績的情況下就覺得自己的孩子智商超人，希望孩子在短時間內就可以達到很大的提升，於是就給孩子更高難度，更深層次的訓練。
這種以自我為中心而忽略了事物本身發展規律的行為是完全的拔苗助長行為。比如說寫作文，好作文是平時積累，從量變走向質變的過程。冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。尊重事物的發展規律才會有更好的結果。
★準確把握繼續努力和更換目標的度
關於目標，有的人認為選擇大於努力，而又有的人認為堅持就是勝利。那麼在實現目標的過程中遇到困難和挫折是及時作出目標的變更還是繼續努力呢?
在這裡筆者認為，興趣大於建議。
家長可以傾聽目標領域具有話語權的教師和前輩的建議，如果他們覺得孩子在這個領域天賦平平並且不適合在這個領域發展，那麼可以採納。但是如果孩子對這個領域擁有極大的興趣，那麼依然可以培養孩子在這個領域繼續努力。
★根據孩子的性格特點恰當的設置期望
對於一些自覺地孩子，這種孩子大人比較省心，只要給孩子設置一個長期目標就行了。但是對於一些大人眼中大部分不優秀的孩子，則不適宜制定長期目標。
因為他們初始錯誤的行為習慣言行舉止需要一點點的小目標，以及父母一點點的誇讚來激勵他們改正。
每個家長都有望子成龍的心理。但是望子成龍並不僅僅是孩子的成功也是父母的成功，父母只有在科學的指導下，用科學的方法培養孩子誠實勇敢，用科學的角度發現孩子的優點，再配置以科學的手段制定目標才能讓孩子真正的走向成功。
今日話題互動：大家是怎麼給孩子制定目標的呢？歡迎分享。
「望子成龍」？不考慮孩子的承受力，了解以下幾點不至於拔苗助長
文/藍墨育兒（原創文章，歡迎轉載分享）
當今社會，很多父母都想希望自己的孩子能比同齡人優秀，看到別的孩子報了什麼特長班，也給自己的孩子報名，都覺得孩子應該從小就要好好培養各種特長，不能讓孩子輸在起跑線上。
這種想法和做法不能說是錯誤的，但是如果只是家長一意孤行，而不考慮孩子的承受力的話可能只會適得其反造並且成對孩子不好的影響。
▶▶想讓孩子優秀先從誠實勇敢開始做起
✔你了解你的孩子嗎
你了解你的孩子嗎？有些家長可能對這個問題嗤之以鼻，覺得自己肯定了解自己的孩子，孩子這麼小，一眼就能把孩子看穿了。可能正是因為處於這種心理，很多父母才忽略了孩子成長過程中的心理變化，而這種忽視必然會導致悲劇發生。
今年的4月份，上海17歲男孩當著父母的面跳橋自殺。我們不知道孩子的父母之後經歷了多麼大的後悔與絕望，但是這種血的教訓，難道還不夠引起大家的重視嗎？
✔你的孩子是否擅長偽裝
我的一個朋友的孩子，年紀不大上小學三年級，我聽朋友說他的孩子不知道為什麼成績總是上不去，平時表現聽老師說挺好的，但是一到考試就考得不盡如人意，每天放學也都安排了課外補習班補習，但是收效成果不大。
我在和這個孩子短暫的接觸下來我才發現這個孩子太擅長偽裝了，每次上課都表現得認真的樣子，知道在長輩的面前表現出一個乖乖仔的樣子，其實腦袋裡早已神遊天外，根本沒有在認真聽課。
而他在平時也很愛撒謊，只不過他撒的謊要麼輕易騙過了他的父母。要麼即使被父母知道了也因為父母對他的寵愛而一掠而過了。
✔誠實勇敢是孩子心理健康的基礎
我相信不少父母的孩子和我朋友的孩子很類似，他們知道禮義廉恥，知道善惡是非，他們也很享受來自父母長輩的誇讚，但是他們控制不住自己對學習的不上心，正是因為這種矛盾讓他們把自己的聰明放在了錯誤的地方。
用自己的小聰明在父母長輩面前表現出乖孩子的樣子。如果家長不儘早發現並且儘早指出孩子的錯誤，這樣博取長輩歡心的方式只會讓孩子在錯誤的道路上越走越遠。
做人誠實，讓孩子勇敢面對自己的不足是成功的開始，也是培養孩子走向優秀的基石。
▶▶發現孩子的優點
✔缺點是放錯了位置的優點
還是以我的朋友的孩子為例，如果你是這個孩子的家長，在知道孩子身上存在不誠實愛撒謊的問題之後，你會怎麼做呢？也許很多家長覺得孩子就是忘性大，懲罰的程度如果太輕轉眼就會好了傷疤忘了疼。
所以對於孩子的缺點就應該採取高壓措施，這樣才能及時制止孩子不會再犯。大量的事實的表明，採取高壓措施懲罰自己的孩子只會得到一個錯誤的結果，如果以這種方式培養的孩子成功了也只是表面的成功，因為這樣的孩子將來也只是個不敢反抗權威，不敢面對強權的人罷了。
如果以這種方式培養的孩子失敗了，那孩子也只會一直反抗父母，在錯誤的道路上越走越遠。
所以採用這種方式強制孩子在自己預定的軌道上行駛，只會適得其反。我們不妨以發展的眼光來看待孩子愛撒謊的壞習慣，其實孩子愛撒謊恰巧能說明孩子聰明，撒謊在科學上是心理和生理的博弈，只有情商，智商極其高的人才會讓這兩者達到有機的統一從而騙過別人。
所以當發現孩子愛撒謊時，應該正確對待孩子的這種行為，在了解到孩子為什麼撒謊之後，除了批評之外也要欣賞其超越常人的一面，將優點放在對的地方才能讓孩子心理上更健康的成長。
✔不要吝嗇自己的誇讚
無論是大人還是小孩，贊同和賞識都是人的精神層次的內在需要，據科學研究表明，每一次的誇讚都會促使人體分泌多巴胺，而多巴胺是人體快樂的源泉，它會讓人喜歡上這種感覺，所以當父母誇讚自己的孩子的時候，孩子會因為這種內在精神層次的快樂而會進一步的以優異的表現來獲取父母的誇讚。
所以當父母一旦發現自己的孩子表現得很好，請不要再默默的喜在心裡，愛要大聲說出來，誇讚也要大聲說出來。
在充分的了解自己的孩子能發現孩子的優缺點，並且孩子具備了能夠正視自己不足的勇氣之後，家長便可以給自己的孩子的制定一些小目標了。但是小目標的設定仍有以下幾點需要注意。
▶▶設定期望的幾個注意事項
★設定目標不要忽略事物本身的發展規律
有些孩子的家長可能會說，我不缺少發現優點的眼睛，我覺得自己的孩子很聰明，於是就給孩子報了一些特長班，在孩子取得一點成績的情況下就覺得自己的孩子智商超人，希望孩子在短時間內就可以達到很大的提升，於是就給孩子更高難度，更深層次的訓練。
這種以自我為中心而忽略了事物本身發展規律的行為是完全的拔苗助長行為。比如說寫作文，好作文是平時積累，從量變走向質變的過程。冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。尊重事物的發展規律才會有更好的結果。
★準確把握繼續努力和更換目標的度
關於目標，有的人認為選擇大於努力，而又有的人認為堅持就是勝利。那麼在實現目標的過程中遇到困難和挫折是及時作出目標的變更還是繼續努力呢?
在這裡筆者認為，興趣大於建議。
家長可以傾聽目標領域具有話語權的教師和前輩的建議，如果他們覺得孩子在這個領域天賦平平並且不適合在這個領域發展，那麼可以採納。但是如果孩子對這個領域擁有極大的興趣，那麼依然可以培養孩子在這個領域繼續努力。
★根據孩子的性格特點恰當的設置期望
對於一些自覺地孩子，這種孩子大人比較省心，只要給孩子設置一個長期目標就行了。但是對於一些大人眼中大部分不優秀的孩子，則不適宜制定長期目標。
因為他們初始錯誤的行為習慣言行舉止需要一點點的小目標，以及父母一點點的誇讚來激勵他們改正。
每個家長都有望子成龍的心理。但是望子成龍並不僅僅是孩子的成功也是父母的成功，父母只有在科學的指導下，用科學的方法培養孩子誠實勇敢，用科學的角度發現孩子的優點，再配置以科學的手段制定目標才能讓孩子真正的走向成功。
今日話題互動：大家是怎麼給孩子制定目標的呢？歡迎分享。