天天，27歲，從事時尚公關職業10年。 在別人眼裡，天天事業有成。可是在這風光之下，天天卻是一個毫無安全感的人。
原來天天有一個非常強勢的母親，從小到大，在母親面前，他沒有任何隱私可言。
他的家裡裝滿了監控，他的房間從來沒有門鎖，他的日記被父母翻看，他的手機被砸過不計其數，甚至他在洗澡的時候，媽媽也會隨時推門而入。
工作後，天天出去應酬，媽媽會跟蹤他。
長大後，天天有了自己的家，父母卻逼他錄入媽媽的指紋，以便隨時進入。
媽媽的控制欲，讓天天極度缺乏安全感。在節目中，他對母親傾訴了自己的痛苦，告訴母親，她的行為已經給自己造成傷害。但是換來的回應卻是：
「媽媽是為了你好，你要成熟一點。」
「能翻篇嗎？人會忘記一些東西，往前看」
「你能現實一點嗎？」
「我想知道我兒子在做什麼，我不該這樣嗎？」
「活在過去你不累嗎？」
「你要豁達一些，大了，成人了」
在母親看來，自己做的都是關心兒子成長的正常行為，她認為兒子的糾結是一種不懂事的行為，卻不知自己帶給孩子無法釋懷的心理陰影。
面對強勢的媽媽，天天最終無奈地說了一句「算了」，起身離開。
交流中，媽媽始終輕昂著頭，身體向後靠，眼神向下地看著天天，充滿了壓迫感，身上寫滿了拒絕溝通。而天天的身體則向媽媽的方向前傾，雙手交叉，一副拘謹不安的樣子。
一個充滿壓迫感、極其強勢的母親，和一個永遠也無法逃出母親手心的孩子。母親的控制就像一根看不見的細線，緊緊地勒在天天的脖子上，讓他無法呼吸。
網上一位名叫「桐汐汐」的網友，曾發文控訴媽媽對她的控制。
不許她交朋友，不准她看電視，所有的時間就是用來學習。就連穿什麼衣服都要媽媽決定。在這樣近乎窒息的生活下，她選擇了逃離，到遠離家鄉的東北上大學，並發誓畢業後不回家鄉發展。
可是，即使她現在經濟獨立，遠離父母了，父母依舊從千里之外遙控自己，就連想看一場五月天的演唱會，都被媽媽認為是浪費時間，打電話阻止。
父母控制欲強，孩子就像是一個風箏，你能往哪個方向飛，能飛多高，永遠都由父母手裡的那根線決定。於是在這樣密不透風的控制中，孩子和父母的關係很容易出現兩種極端。
第一種——逃離
當風箏拚命想高飛，而你又不肯放手時，這根緊繃的風箏線最終只會斷開。
曾經的「北大狀元」、「留美博士」王猛，整整12年沒有回家過春節，甚至拉黑了父母所有的聯繫方式，和父母決裂。他曾經寫了一封萬字長信控訴父母強烈的控制欲。。
文中提到，母親在他兒時就不認可他的生理性別，經常給王猛穿上小裙子，導致王猛的童年幾乎是在嘲笑中度過的。
小學文藝匯演，老師要求穿短褲。但母親執意要王猛穿著長褲，遭到同學笑話。
王猛的父母還違背他的意願強迫王猛在自己單位學校上學……
專家說：孩子有獨立的慾望，想要證明自己已經長大。家長卻總以為他還是個孩子，不願放棄干涉和控制。一次又一次的嚴厲管教，一次又一次的拒絕溝通，最終造成孩子的叛逆。
過度的控制，不僅不會讓孩子對父母產生感激，反而會讓孩子想想方設法地逃離。自己的長大不被尊重，自己的感受不被在意，自己的意願不被尊重。
越壓抑，越反抗，越想靠近，越想逃離。
第二種——認命
天天希望能和媽媽解開心結，恢復親密。然而最終，在母親的強勢之下，他只有疲憊和無奈，一句輕輕的「算了」，他選擇了妥協，選擇了認命，在這場母子關係中，他選擇了被溺亡。
對於父母的控制，孩子曾經反抗過，爭取過，然而換來的卻是更加強烈的打壓和控制，「我還不是為了你好！」、「你怎麼這麼不懂事兒！」
於是，他們變得很懂事，他們懂事地將所有的苦都吞到自己的肚子里，將所有的不幸都埋藏在自己的心裡，他們選擇用妥協來換取父母的開心。
他們選擇了認命，他們就選擇放棄了自我，他們就選擇放棄了自由的思想和意識，他們被畫地為牢，乖乖地待在愛的籠子里，「乖順」地做父母手中的牽線木偶。
懂事的孩子，內心早已被父母傷害的支離破碎，痛苦不堪。
隨著孩子長大，他的獨立意識越來越強，希望有屬於自己的空間，，用自己的力量去探索生命的美好，這是生命成長的必然規律。
然而控制欲強的父母則是違背規律而行。牢牢地將孩子的一切在自己的控制之中。
武志紅老師曾說，「密不透風的愛源於的自私」，父母對孩子的控制欲，其實就是為了滿足自己的內心的需求。
1、無法接受孩子的成長和獨立
武志紅老師講過一個案例。
女孩和男友戀愛3年，媽媽不同意。武志紅問女孩媽媽：「你為什麼反對女兒的愛情呢？」
媽媽的說：「我女兒長得很好看，那男孩配不上」，武老師辯駁：「你女兒最多只能說長得端正」。
媽媽又說：「我女兒本科學歷，他只是大專」。實際上，男孩的收入是女孩的三倍。於是，這個理由又不成立了。
突然，媽媽大聲哭喊：「她之前說過，什麼事情都會告訴我！」原來，女兒瞞著父母偷偷戀愛了半年，才被媽媽發現。媽媽在意的其實是女兒的「背叛」，當她突然發現，女兒不再將秘密告訴自己，開始背著自己戀愛的時候，她完全接受不了。她無法接受女兒的長大，無法接受女兒的成人，於是就開始想法阻攔。
孩子小時候，父母控制孩子的衣食住行
孩子長大了，父母控制孩子的學習交友；
孩子成人了，父母控制孩子的社交，戀愛；
孩子結婚了，父母控制孩子的新家庭，和孫子。
父母舉著愛的大旗，控制著孩子的人生。因為他們從來沒有將孩子當做獨立的人來尊重，在他們眼中，孩子是自己的附屬品，孩子的生命是我給的，所以他必須絕對地服從我。一旦孩子出現獨立的苗頭，父母就接受不了，將其掐滅。
2、對孩子不信任
羅振宇曾說：「以前認為父母是比孩子早出生的人，所以有責任把經驗、知識、技能傳授給孩子。但是現在可能得倒過來想，孩子是比父母活得久、死得遲的人，父母提供的任何經驗和技巧都不足以讓他應付未來社會。」
控制欲強的父母認為，孩子不具備獨立的能力，他們做不到好好吃飯，做不到認真學習，做不到不玩遊戲，在父母眼裡，他們自控力差，沒有分寸，不分善惡。
實際上，這充分說明了父母對孩子的不信任，他們不相信孩子已經長大，不相信孩子已經具備了一定的能力。在他們眼裡，孩子永遠都是那個襁褓里的小寶寶，等著媽媽餵奶。
在他們的眼裡，孩子永遠都是「你不懂」、「你不會"、「你不行」。
《最美的教育最簡單》里說：寬容而飽含真誠的教育，總是最美、最動人的，對孩子也最有影響力。
好的家庭教育應該以尊重平等為基礎，所以在孩子的成長中，家長應該注意以下幾點：
1、尊重孩子，學會放手
孩子也是人，具有獨立的思想意識，獨立的行為能力。如果想對孩子進行好的教育，必須明白尊重孩子的獨立性則是教育的基礎。
只有尊重孩子，你才能將孩子放在正確的位置，去思考孩子真正要的是什麼，他今後的路應該如何走。
學會放手，給孩子自由 ，讓孩子學會獨立思考，獨立行動的能力，人生的路本就沒有一帆風順，只有不斷跌倒，不斷爬起，孩子未來的路才能越走越順暢。
2、克服你的焦慮
父母總是在焦慮，焦慮孩子的學習，焦慮孩子是否早戀，焦慮孩子未來能上什麼樣的大學。過度的焦慮，讓家長患得患失，於是就會更強地去控制孩子，讓孩子牢牢地在自己的掌控之中。
學會放下焦慮，只有當你放下緊張和焦慮，你才會將愛鬆綁，用正確的心態，站在正確的角度看待孩子的教育。
3、放棄不合理的期望
《親密關係》一書中說：「當你想提出不合理要求時，不如告訴自己：放棄這項期望吧，別把滿足這項需求當做對方的職責。」
有研究發現，在控制欲強的父母對孩子提出的要求中，57%是出於自己的意志，想讓孩子用服從來滿足自己的控制情緒。而這其實違背了孩子的想法，是強加給孩子的「不合理期望」。
孩子喜歡畫畫，你卻讓孩子學鋼琴；
孩子想踢會兒足球，你卻讓孩子學習；
孩子應該活出自己想要的樣子，而不是你想要的樣子，不要用你的期望來決定別人的人生。
4、轉移注意力，關注自我成長
武亦姝媽媽說：「真正的教育，從來不是點石成金、立地成佛的技巧，而是一段春風化雨、自然無為的過程。」
武亦姝家庭的教育方式就是：做最好的自己，讓自己成為孩子最好的榜樣。為了給家裡營造一個良好的學習氛圍，武亦姝的父母以身作則，全家人一起讀書，陪她一起學習。在父母的感染下，武亦姝很自覺地愛讀書、愛學習，是一個「文理雙修」的學霸。
想讓孩子成材，那就先讓自己跑起來。當你成為了榜樣，孩子才會在成長的路上不斷去追逐你的步伐，讓自己更靠近你。
愛不是控制，不是佔有。真正的愛，是放手，不把孩子藏在自己的羽翼下，而是敢於把孩子推到風雨中，接受風雨的洗禮，只有這樣，孩子才會快速成長，擁有獨自抵抗風暴的能力，擁有克服服困難的決心和韌性，才能快速成長為巨人。
27歲兒子房間被裝滿監控！媽媽「我想知道你在幹什麼，有問題嗎」
天天，27歲，從事時尚公關職業10年。 在別人眼裡，天天事業有成。可是在這風光之下，天天卻是一個毫無安全感的人。
原來天天有一個非常強勢的母親，從小到大，在母親面前，他沒有任何隱私可言。
他的家裡裝滿了監控，他的房間從來沒有門鎖，他的日記被父母翻看，他的手機被砸過不計其數，甚至他在洗澡的時候，媽媽也會隨時推門而入。
工作後，天天出去應酬，媽媽會跟蹤他。
長大後，天天有了自己的家，父母卻逼他錄入媽媽的指紋，以便隨時進入。
媽媽的控制欲，讓天天極度缺乏安全感。在節目中，他對母親傾訴了自己的痛苦，告訴母親，她的行為已經給自己造成傷害。但是換來的回應卻是：
「媽媽是為了你好，你要成熟一點。」
「能翻篇嗎？人會忘記一些東西，往前看」
「你能現實一點嗎？」
「我想知道我兒子在做什麼，我不該這樣嗎？」
「活在過去你不累嗎？」
「你要豁達一些，大了，成人了」
在母親看來，自己做的都是關心兒子成長的正常行為，她認為兒子的糾結是一種不懂事的行為，卻不知自己帶給孩子無法釋懷的心理陰影。
面對強勢的媽媽，天天最終無奈地說了一句「算了」，起身離開。
交流中，媽媽始終輕昂著頭，身體向後靠，眼神向下地看著天天，充滿了壓迫感，身上寫滿了拒絕溝通。而天天的身體則向媽媽的方向前傾，雙手交叉，一副拘謹不安的樣子。
一個充滿壓迫感、極其強勢的母親，和一個永遠也無法逃出母親手心的孩子。母親的控制就像一根看不見的細線，緊緊地勒在天天的脖子上，讓他無法呼吸。
網上一位名叫「桐汐汐」的網友，曾發文控訴媽媽對她的控制。
不許她交朋友，不准她看電視，所有的時間就是用來學習。就連穿什麼衣服都要媽媽決定。在這樣近乎窒息的生活下，她選擇了逃離，到遠離家鄉的東北上大學，並發誓畢業後不回家鄉發展。
可是，即使她現在經濟獨立，遠離父母了，父母依舊從千里之外遙控自己，就連想看一場五月天的演唱會，都被媽媽認為是浪費時間，打電話阻止。
父母控制欲強，孩子就像是一個風箏，你能往哪個方向飛，能飛多高，永遠都由父母手裡的那根線決定。於是在這樣密不透風的控制中，孩子和父母的關係很容易出現兩種極端。
第一種——逃離
當風箏拚命想高飛，而你又不肯放手時，這根緊繃的風箏線最終只會斷開。
曾經的「北大狀元」、「留美博士」王猛，整整12年沒有回家過春節，甚至拉黑了父母所有的聯繫方式，和父母決裂。他曾經寫了一封萬字長信控訴父母強烈的控制欲。。
文中提到，母親在他兒時就不認可他的生理性別，經常給王猛穿上小裙子，導致王猛的童年幾乎是在嘲笑中度過的。
小學文藝匯演，老師要求穿短褲。但母親執意要王猛穿著長褲，遭到同學笑話。
王猛的父母還違背他的意願強迫王猛在自己單位學校上學……
專家說：孩子有獨立的慾望，想要證明自己已經長大。家長卻總以為他還是個孩子，不願放棄干涉和控制。一次又一次的嚴厲管教，一次又一次的拒絕溝通，最終造成孩子的叛逆。
過度的控制，不僅不會讓孩子對父母產生感激，反而會讓孩子想想方設法地逃離。自己的長大不被尊重，自己的感受不被在意，自己的意願不被尊重。
越壓抑，越反抗，越想靠近，越想逃離。
第二種——認命
天天希望能和媽媽解開心結，恢復親密。然而最終，在母親的強勢之下，他只有疲憊和無奈，一句輕輕的「算了」，他選擇了妥協，選擇了認命，在這場母子關係中，他選擇了被溺亡。
對於父母的控制，孩子曾經反抗過，爭取過，然而換來的卻是更加強烈的打壓和控制，「我還不是為了你好！」、「你怎麼這麼不懂事兒！」
於是，他們變得很懂事，他們懂事地將所有的苦都吞到自己的肚子里，將所有的不幸都埋藏在自己的心裡，他們選擇用妥協來換取父母的開心。
他們選擇了認命，他們就選擇放棄了自我，他們就選擇放棄了自由的思想和意識，他們被畫地為牢，乖乖地待在愛的籠子里，「乖順」地做父母手中的牽線木偶。
懂事的孩子，內心早已被父母傷害的支離破碎，痛苦不堪。
隨著孩子長大，他的獨立意識越來越強，希望有屬於自己的空間，，用自己的力量去探索生命的美好，這是生命成長的必然規律。
然而控制欲強的父母則是違背規律而行。牢牢地將孩子的一切在自己的控制之中。
武志紅老師曾說，「密不透風的愛源於的自私」，父母對孩子的控制欲，其實就是為了滿足自己的內心的需求。
1、無法接受孩子的成長和獨立
武志紅老師講過一個案例。
女孩和男友戀愛3年，媽媽不同意。武志紅問女孩媽媽：「你為什麼反對女兒的愛情呢？」
媽媽的說：「我女兒長得很好看，那男孩配不上」，武老師辯駁：「你女兒最多只能說長得端正」。
媽媽又說：「我女兒本科學歷，他只是大專」。實際上，男孩的收入是女孩的三倍。於是，這個理由又不成立了。
突然，媽媽大聲哭喊：「她之前說過，什麼事情都會告訴我！」原來，女兒瞞著父母偷偷戀愛了半年，才被媽媽發現。媽媽在意的其實是女兒的「背叛」，當她突然發現，女兒不再將秘密告訴自己，開始背著自己戀愛的時候，她完全接受不了。她無法接受女兒的長大，無法接受女兒的成人，於是就開始想法阻攔。
孩子小時候，父母控制孩子的衣食住行
孩子長大了，父母控制孩子的學習交友；
孩子成人了，父母控制孩子的社交，戀愛；
孩子結婚了，父母控制孩子的新家庭，和孫子。
父母舉著愛的大旗，控制著孩子的人生。因為他們從來沒有將孩子當做獨立的人來尊重，在他們眼中，孩子是自己的附屬品，孩子的生命是我給的，所以他必須絕對地服從我。一旦孩子出現獨立的苗頭，父母就接受不了，將其掐滅。
2、對孩子不信任
羅振宇曾說：「以前認為父母是比孩子早出生的人，所以有責任把經驗、知識、技能傳授給孩子。但是現在可能得倒過來想，孩子是比父母活得久、死得遲的人，父母提供的任何經驗和技巧都不足以讓他應付未來社會。」
控制欲強的父母認為，孩子不具備獨立的能力，他們做不到好好吃飯，做不到認真學習，做不到不玩遊戲，在父母眼裡，他們自控力差，沒有分寸，不分善惡。
實際上，這充分說明了父母對孩子的不信任，他們不相信孩子已經長大，不相信孩子已經具備了一定的能力。在他們眼裡，孩子永遠都是那個襁褓里的小寶寶，等著媽媽餵奶。
在他們的眼裡，孩子永遠都是「你不懂」、「你不會"、「你不行」。
《最美的教育最簡單》里說：寬容而飽含真誠的教育，總是最美、最動人的，對孩子也最有影響力。
好的家庭教育應該以尊重平等為基礎，所以在孩子的成長中，家長應該注意以下幾點：
1、尊重孩子，學會放手
孩子也是人，具有獨立的思想意識，獨立的行為能力。如果想對孩子進行好的教育，必須明白尊重孩子的獨立性則是教育的基礎。
只有尊重孩子，你才能將孩子放在正確的位置，去思考孩子真正要的是什麼，他今後的路應該如何走。
學會放手，給孩子自由 ，讓孩子學會獨立思考，獨立行動的能力，人生的路本就沒有一帆風順，只有不斷跌倒，不斷爬起，孩子未來的路才能越走越順暢。
2、克服你的焦慮
父母總是在焦慮，焦慮孩子的學習，焦慮孩子是否早戀，焦慮孩子未來能上什麼樣的大學。過度的焦慮，讓家長患得患失，於是就會更強地去控制孩子，讓孩子牢牢地在自己的掌控之中。
學會放下焦慮，只有當你放下緊張和焦慮，你才會將愛鬆綁，用正確的心態，站在正確的角度看待孩子的教育。
3、放棄不合理的期望
《親密關係》一書中說：「當你想提出不合理要求時，不如告訴自己：放棄這項期望吧，別把滿足這項需求當做對方的職責。」
有研究發現，在控制欲強的父母對孩子提出的要求中，57%是出於自己的意志，想讓孩子用服從來滿足自己的控制情緒。而這其實違背了孩子的想法，是強加給孩子的「不合理期望」。
孩子喜歡畫畫，你卻讓孩子學鋼琴；
孩子想踢會兒足球，你卻讓孩子學習；
孩子應該活出自己想要的樣子，而不是你想要的樣子，不要用你的期望來決定別人的人生。
4、轉移注意力，關注自我成長
武亦姝媽媽說：「真正的教育，從來不是點石成金、立地成佛的技巧，而是一段春風化雨、自然無為的過程。」
武亦姝家庭的教育方式就是：做最好的自己，讓自己成為孩子最好的榜樣。為了給家裡營造一個良好的學習氛圍，武亦姝的父母以身作則，全家人一起讀書，陪她一起學習。在父母的感染下，武亦姝很自覺地愛讀書、愛學習，是一個「文理雙修」的學霸。
想讓孩子成材，那就先讓自己跑起來。當你成為了榜樣，孩子才會在成長的路上不斷去追逐你的步伐，讓自己更靠近你。
愛不是控制，不是佔有。真正的愛，是放手，不把孩子藏在自己的羽翼下，而是敢於把孩子推到風雨中，接受風雨的洗禮，只有這樣，孩子才會快速成長，擁有獨自抵抗風暴的能力，擁有克服服困難的決心和韌性，才能快速成長為巨人。